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Der Lehrer des 21. Jahrhunderts und der digitale Raum: Eine digitale Schulung mit TTAG Volta

Am 31. Oktober 2026 leitete ich eine dreistündige Online-Schulung für digitale Fähigkeiten für 79 Lehreranwärter von Dambai und Jasikan Colleges of Education, mit der Teacher Trainees' Association of Ghana (Volta Sector). Das Handbuch kann kostenlos heruntergeladen werden.

Von Festus Boamah · · 2 Min. Lesezeit

Am Samstag, 31. Oktober 2026, leitete ich Der Lehrer des 21. Jahrhunderts und der digitale Raum, eine digitale Schulung, die von der Teacher Trainees’ Association of Ghana (TTAG), Volta Sector, Northern Zone organisiert wurde.

Die Sitzung dauerte drei Stunden auf Google Meet, mit 79 Teilnehmern, Lehreranwärtern von Dambai und Jasikan Colleges of Education. Ich bin ein ehemaliger Schüler von Dambai College of Education, also war dies ein besonderes Ereignis.

Die Schulung war praktisch. Den Teilnehmern wurden Aufgaben gegeben, die sie auf ihren eigenen Telefonen und Laptops ausprobieren sollten, während wir voranschritten, denn das Ausprobieren einmaliger Aufgaben ist es, was man sich merkt.

Was wir abgedeckt haben

Digitale Grundkenntnisse. Wir begannen mit Kontosicherheit: Passphrasen, 2-Schritt-Verifizierung und dem WhatsApp-Code-Betrug. Dann verwendeten wir die SIFT-Methode, um Informationen zu überprüfen, bevor wir sie weiterleiteten, und sprachen über digitale Fußabdrücke und Ghanas Datenschutzgesetz von 2012 (Gesetz 843), da die Namen, Fotos und Ergebnisse der Lerner personenbezogene Daten sind.

Google Workspace und Classroom. Wir betrachteten die gemeinsame Nutzung von Dateien mit den richtigen Berechtigungen, den Vorschlagmodus und die Versionsgeschichte, Selbsttests in Google Forms, die sich selbst bewerten, und die Durchführung eines Google Classroom von der ersten Aufgabe bis zur Rückgabe der Bewertungen, einschließlich der Situation, in der Daten und Geräte begrenzt sind.

KI für Unterricht und Lernen. Wir betrachteten, was ein Chatbot eigentlich tut und wo er falsch liegt, insbesondere bei Verweisen. Wir übten eine einfache Promptformel (Rolle, Aufgabe, Kontext, Format) und verbesserten einen Unterrichtsplan Schritt für Schritt. Ich zeigte auch, wie Lehrer Nyansa verwenden können, eine KI-Plattform für Unterricht und Lernen von meinem Unternehmen, PagezTech Ventures. Die Regel für jedes Werkzeug war dieselbe: KI erstellt Entwürfe, und Sie überprüfen, passen an und entscheiden.

Forschung und Zitieren. Wir haben uns mit der Suche nach vertrauenswürdigen Quellen, automatischen Inhaltsverzeichnissen und Zitaten in Google Docs, Zotero und den Grundlagen der APA 7. Auflage befasst.

Das Handbuch

Jeder Schritt aus der Sitzung ist in einem Teilnehmerhandbuch aufgeschrieben, so dass die Teilnehmer darauf zurückgreifen können, wann immer sie möchten. Es ist kostenlos für jeden Lehrer zum Download verfügbar.

Das Handbuch herunterladen (PDF)

Vielen Dank

Vielen Dank an TTAG Volta Sector, an den Gastgeber, Vizepräsidentin Nicholina Gborzo, und an alle, die ihren Samstagabend geopfert haben, um teilzunehmen.

Festus Boamah

Zusammenarbeiten

Lass uns etwas Bedeutendes bauen.

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