在 2026 年 10 月 23 日星期五，我作为嘉宾出席了在 沃尔特地区 Kpando 的 Gabi M.A 初中学校 举行的 Career Horizons Project 领导力和创业讨论会。今年的主题是 2026 年职业领导力发展博览会。我与 Career Horizons Project 合作，并是规划委员会的一员，因此看到这一天的成果很特别。
大约320名学生参加了此次活动。小组讨论会由两名学生主持，我很喜欢这种方式：这是他们自己的对话，而不是我们的。我与Miss Jasper Fafali Kumah和Mr Mark一起参加了小组讨论，他们谈到了领导力、团队合作、社会影响、学校和课程选择以及社区服务。我的问题主要集中在创业方面。
什么是创业的真正含义
创业不仅仅是“拥有一个企业”或成为自己的老板。它是看到一个问题并承担解决它的责任，以一种人们会重视并愿意付费的方式。我将其描述为三个习惯：
- 观察：看到周围有什么东西是有问题的或令人沮丧的。
- 创造：构建一个解决方案，即使是一个小的解决方案。
- 维持：找到一种方法让它继续运行，这通常意味着人们会为其价值付费。
suku360就是这样开始的。学校们苦于在纸上跟踪学费、出勤率和成绩。我们没有从金钱开始，我们从看到的每天的问题开始。
从你所拥有的开始
学生们问如何在没有钱的情况下找到问题并构建解决方案。我的答案是三个步骤：
- 听取抱怨。每一个抱怨都是一个商业理念的伪装：“队伍太长了。”“我找不到过去的题目。”
- 从你所拥有的开始。一部手机、一个技能和你的网络足够了。一个WhatsApp群组或一个Google表单可以成为你的第一个版本。
- 先测试小规模，然后改进。先为五个人解决问题，问他们是否有帮助，然后改进它。
关于学生如何赚取多个收入，我从一个警告开始：你的学习是首要的。然后学习一个有价值的技能，先出售服务而不是产品，并将这个技能转化为多个收入来源。
三个让我成长的挫折
当主持人问到挫折时，我选择了诚实。
我在一个月内损坏了三部手机。听起来很小，但它改变了我做事的方式。
2020年，我在没有合适计划的情况下借款投资我的企业。它让我在三年内财务困难，因为我必须从工资中还款。我从中吸取了教训，现在我在投资之前会进行规划。
我的WASSCE成绩包括一个D7。我知道那个成绩不是我的真实定义。它促使我进入教育学院，我以一等奖的成绩完成了学院的学习。
一个失败的想法并不意味着你是失败者，一个成绩也不定义你的未来。问问每次挫折教会你什么，保持你的“为什么”比你的恐惧更大，并一步一步向前迈进。
教学和建设
最后一个问题是我如何平衡教师和企业家的角色。我的教学时间属于我的学生。商业工作在固定的时间块中进行，我依靠我的联合创始人和自动化工作的工具，并且我休息，因为过度劳累对任何人都没有帮助。两者也相互促进：教学让我接触到学校中的真实问题，这也是suku360的部分来源。
我对学生的建议
- 认真学习一项技能，即使每天只有30分钟。
- 写下你注意到的三个问题，并思考如何解决其中一个。
- 建立你的名声。 你的声誉是你的第一资本。
- 参与 俱乐部和社区。领导力是通过实践获得的，而不是被授予的。
- 明智地使用技术。 使用AI和互联网来学习和创造，而不是仅仅为了滚动。
从小开始，从现在开始，并保持一致。
感谢我的同事们在Career Horizons Project规划委员会、学生主持人、我的同行评议员和Gabi M.A JHS的学生们的提问和能量。
